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艾米丽卡尔艺术与设计大学Emily Carr University of Art and Design

位置:Vancouver, British Columbia, Canada
学校性质:公立
成立时间:1925年
TOEFL:84分
ELTS:6.5分
SAT:不需要
作品集难度:4.5 
国际学生人数:326位
国际学生奖学金:有
学费/年:10万-15万RMB/年
师生比例:-
申请截止:1月15日
  • 院校概况
  • 本科专业
  • 研究生专业
  • 录取要求
  • 申请经验

  建立于1925年的艾米丽卡尔艺术与设计大学鼓励申请者进一步发展他们在视觉艺术、设计和媒体艺术方面的能力,挖掘学生在设计和媒体实践方面的潜力。是一所总部设在温哥华,不列颠哥伦比亚的重要都市公园的高等院校,共198,692平方呎。艾米丽卡尔艺术与设计大学是加拿大首屈一指的艺术与设计教育和研究的大学之一,是世界上公认的在视觉艺术、影视艺术和设计方面具有创新和卓越风格的学府。无论是学校教学质量或是创作环境,都很好的满足追求艺术的学生的需求。这所学校没有提供宿舍,但是学生合租公寓的机会很多,很多学校都是来了学校以后现找住处。一般所找的住处都是地下室,但是环境还不错,比国内学生宿舍住着舒服很多。

艾米丽卡尔艺术与设计大学Emily Carr University of Art and Design1.jpg

  该校抓住每一次促进公众了解和欣赏艺术、媒体艺术和设计的机会,大大影响着社会的福祉。其目标是要成为一个世界性的艺术、设计和媒体的教育研究中心。

 

  大部分艾米丽卡尔的校友和教师都在各自的工作领域中有着很大的影响力,是艺术界非常重要的艺术家和设计师。毕业生将在各个领域进行他们的职业生涯,并定期接受世界个顶主要大学和艺术学院的研究生学习计划。艾米利卡尔艺术与设计大学为学生提供一个动态创作的环境,学生在这里能够学习到专业知识,并且进行实际操作累积专业的实战经验,为将来成为一名合格的专业设计师和艺术家而做铺垫。

 

  艾米利卡尔艺术与设计大学现有超过1800位全日制学生,进修学院学生有3508位,教职员工99位,其中大部分全日制学生来自加拿大各省,326名国际学生来自全世界50多个国家,交换生共有30位。学校所教授的课程主要分成三大范围:设计、媒体艺术、视觉艺术。 一年级的新生先攻读一年的“基础”课程,奠定好理论基础后,从第二年开始,才能继续进修自己的理想专业。

 

  学校开设有为期四年的美术设计学士学位,以及一个为期两年的视觉艺术、媒体艺术与设计应用硕士学位。学校的交叉口数码工作室和社会与互动媒体中心支持广泛的应用研究、社会、互动性和设计项目。艾米丽卡尔艺术与设计大学主在刺激学生的思维,培养学生在专业领域的能力,注重实践。

 

  申请者一旦注册成为艾米丽卡尔大学的学生就必需全额缴交学费,可以通过多种途径付费。学生可以通过网上银行或手机银行这两种最便捷的方式支付。当然学生也可以选择用支票或现金支付,使用支票支付必需在支票上写上学生学好和姓名。主要的费用必需在每个学期指定的日期内上缴。

 

  学校提供奖学金,奖学金申请在每个学期春季学期的三月进行。学校设有多种奖学金,学生有兴趣可以进入校官网进行查看。申请时,学生必须保持最低累积绩点平均为3.33才有资格申请奖学金。以下学生不能申请奖学金:在校第四年的学生和留校察看生以及累积GPA低于3.33的学生。

 

  参考学费:11582加元/学年,RMB:72448元/学年;

  生活费:8000-10000加元/学年,RMB:50042-62552元/学年。

 

  业内评论

  艾米利卡尔艺术与设计大学建于1925年,是温哥华市专修装饰和应用美术的大学。它是卑诗省老牌的高等学府之一,也是加拿大四大独立艺术院校之一。加拿大留学网表示,它是世界上公认的在视觉艺术、影视艺术和设计方面具有创新和卓越风格的学府。

  在这所艺术的殿堂,学生不仅能得到扎实的专业基础知识,而且能陶冶个人青草,让自己获得与众不同的高雅气质。

  位于加拿大温哥华的艾米丽卡尔艺术与设计大学凭借它悠久的历史和独特的多元化学习氛围赢得世界的好评。无论是师资还是学校设备都是一流的。而加拿大作为发达国家,可以为学生提供较好的生活,对于学校的设施设备基本能够满足学生需求。为学生专心修学提供很好的条件。

 

  动画 BMA
  艾米丽卡尔大学动画艺术与设计师一个开放的、灵活的专业,涵盖各种动画媒体。该专业注重培养学生成为创意动画设计师和审慎周密的思考者。
  该专业课程围绕2D、3D和交互式动画结合直接的数字方法展开。课程形式有:买提研究、写作和绘画实践,帮助学生发展出独特的风格和抓住就业机会。动画媒体艺术学士学位获得后,学生需创建一个个人或团体合作的项目,该项目将会反映学生创作技巧,个人见解,题材和审美取向。
  学生可以在以下动画课程里选择最有兴趣的内容专攻:试验型动画短片;试样:故事构架、个性化外观设计、概念艺术和布局;2D和3D动画角色;3D建模和纹理;运动图形;视觉效果。

  互动与社会媒体艺术 BMA
  互动与社会媒体艺术(ISMA)主要以媒体艺术课程为主,教授学生具有创造性和批判性的艺术/新媒体的做法,互动和社会媒体的方法和技术将贯穿学生为期四年的课程学习。ISMA调查社会经验的复杂性,如网络社区如何形成和变化,画廊内新媒体安装对参观者有什么作用,以及交互式借口如何带来实时的视听体验。关键方法包括研究利用最新技术。
  ISMA的交叉定位在设计与新媒体艺术之间。ISMA将创意的和试验的电脑技术紧密结合,以满足米钱文化创意社会媒体的需求。
  该专业注重结合新技术、哲学、理论和社会学背景与历史的互动、政治和社会运动教授课程。

  通讯系统设计 B.D
  由于社会问题变得越来越复杂,有效的、细致的通讯系统需要不断改善加强。通讯系统设计让学生从文化、历史、技术、生态和理论问题这些方面深入探索很研究,从而发展出有意义的设计理念。
  通讯系统设计提供多种学习方向,包括平面设计、互动性和运动图形。在这些专业领域,学生可以进一步加强对兴趣学科的学习,通过对插图、排版、信息设计和其他内容的专研,丰富自己的专业知识。
  选择该专业的毕业生可以说是一位社会思想家也可以是一位决策者,学者大部分能够处理复杂的问题情况。

  工业设计 B.D
  工业设计师所关心的是人对事物、交流、舒适和安全性的反映方式,并跨越他们的生理和心理赵爱。带着对文化、经济、生态的激情的工业设计师是价值的探索者,是人类知识的富有者,更是变化和整合互动的代理者。
  艾米丽卡尔大学工业设计专业要求学生致力于手动研究学习中,强调通过在现实的时空中探索和塑造原型以理解人类需求。专业主要以家用产品、娱乐产品、电子产品、医疗卫生设计、软制品、陶瓷和家具,以及可持续发展的研究为主。
  学生通过研究和以用户为重心的方法来学习美学和材料的需求和认知,教授的社会、经济、生态和历史背景知识,都将在学生设计作品中产生影响。

  交互设计 B.D
  通过对研究和评价的方法的认识,对比起技术设施,交互设计时更倾向于将人类的需求作为设计理念。在近年来,交互设计设想时所需的新互动产品、系统、服务和空间都成倍增长。互动系统存在于我们日常生活中许多领域,以在线服务和自动化系统、社交网络以及整体系统带来一个更持续的未来。
  这个设计专业主要让学生学习如何将COMD、INDD和ISMA衔接在一起。

  插图 BFA
  插图反映不断变化的艺术和设计的景观。学生将重点放在说明方法上,在素描、油画和设计相关的部分,围绕领土、历史和商业插画学科来交流思想和探索图案的战略。
  这些课程将教授学生一系列的技术技能。
  主要课程由编辑和书籍插图、科学技术插图或教学性质、以及产品和包装流派的内容组成。一些搞基课程只集中于一个创作流派,如图形小说、杂志、个性设计、时尚或儿童书籍插画。虽然与客户合作是首要任务,但是学生的沟通策略将始终被素描、绘画和设计的做法过滤。

  视觉艺术 BFA
  该专业通过物质欲精神实验积极推动材料实践和主要反映之间的相互关系。视觉艺术流需要考虑工作室在社会和文化背景下的技能、创造、分析和理解的发展。融合个人的严谨和团队的精益求精,该专业将平衡的理论、实践和生产一体化。
  视觉艺术专业一直将焦点集中在陶瓷、图画、插图、绘画、摄影、印刷媒体和雕塑。这也是该专业主要的研究领域。学院将不同学科混合在一起,合并这些学科与传统新兴技术,达到不同的教学效果。

  应用艺术(Residency) M.A
  该专业的重点是通过不断的分析和批判了解当代的问题。学生一起工作,从各自的学科角度关注和接触不同研究领域。学科课程在重要的研究和工作室里参研和探讨。实习是不能分割的组成部分,它组成了在艾米丽卡尔大学在工业和文化部分的工作,或以下任一个场所的现场:画廊,艺术、设计或媒体组织,创意产业,博物馆。
  实习所在的职位可能不是学生所期待的高薪职位,但是对于学生以后的就业,无疑是必须的铺垫。

  应用艺术 M.A
  选择该专业的学生只能在夏季学期开始课程的学习(包括媒体艺术)。
  主要的课程内容集中在为期七个月的三个夏季。与Residency的应用艺术相比,这个项目有自己的模式、持续时间和节奏也不同。
  在夏季学期之间的研究,学生主要在家里和生活社区学习,大部分时间同教师和同学通过网上进行沟通。该项目涉及研究和生产,为了最后的论文学生必须进行较深刻的学习。在第二个夏季,学生主要单独执行学习和工作,期间接触导师和来访的艺术家,以为支持最后的论文做准备。

  设计 M.A
  硕士学位的设计是一个为期两年的跨学科设计学位。学生在学习过程中敢于挑战传统突破现状,颠覆以往解决设计研究、混合和重构设计、文化、生态和理论的一贯做法,开创自己独特的风格。MDes以学生现有的设计知识和实践经验为基础进行更高层次的专业学习。
  就读于MDes的学生可以把选择自己兴趣的领域专攻:健康设计、休闲设计、软产品设计、通讯设计、产品设计、工业设计和服务系统设计。MDes的毕业生将在众多行业领域扮演领导角色,如设计专业、设计研究和教育。

  1、英语成绩:
  本科生英语语言能力要求
  托福 IBT:84,总分120,单科最低得分/单科总分为:口语20/30,阅读20/30,写作18/30听力20/30;
  雅思:6.5,单科不低于6.0;
  CAEL(加拿大学术英语语言评估测试):70
  PTE学术英语考试:56;
  剑桥能力考试:C级。
  研究生英语语言能力要求
  托福 IBT:90,单项最低得分/单项总分为口语22/30,阅读22/30,写作22/30和听力20/30。
  雅思:7.0,口语7.0,阅读7.0,写作6.5,听力7.0。
  PS.在进入艾米丽卡尔艺术与设计大学的第一年基础课程前,国际学生还需要进行Language Proficiency Index的考试,成绩至少要LEVEL4才可以进行第一年的学习。

  2、自我陈述
  内容包括工作/学习经历,兴趣爱好,平时生活的经历,对所住社区的贡献。申请人要陈述为什么要申请艾米利卡尔艺术与设计学院,为什么自己能够成为合格的艾米利卡尔艺术与设计大学学生。

  3、标准化测试成绩:
  高中成绩单(公证英文版本)

  4、作品集(考试的主要要求)
  建议申请人提供多种类型的作品,以便教授了解申请人各方面的能力,从而提高录取的几率。作品中应该运用传统和现代的手法,将作者的想法和理念融入到作品当中去。至少50%的作品应该来自手绘或者亲手制作。学校不接受复印作品或他人的代替作品。
  申请人至少提供10件作品,最多15件。
  申请者应当注重各方面的细节:保持作品整洁;素描或油画等最好在一张画纸完成。
  学校暂不接受玻璃和框架作品。

  英语语言能力测试的提交截止日期是1月15日。满足一下条件的学士学位申请者可以不提交英语语言能力测试:在加拿大接受过三年全日制教育或者教学使用语言以英语为主;成功拿到高级英语A1或A2课程的国际文凭且最终成绩拿到5或更高的得分;高级英语及写作或文学和写作课程的最终成绩为4或更高;毕业于受国家认可的大学并且所修的大学学位课程必须以英语为主要教学语言。硕士学位申请者在第一年里成功完成艾米丽卡尔大学要求的6个英语课程学分,最低成绩为B,可以不用提交英语语言能力测试成绩单。

  所有本科申请者必须通过ApplyBC网上申请:https://applybc.ca

  申请硕士学位需要专业人士推荐信(3封)。